День славянской письменности и культуры (24 мая) ежегодно собирает в школе №3 неравнодушных к русской культуре людей, думающих о настоящем и будущем состоянии нашего общества
Гостем праздничных мероприятий в школе на этот раз стал руководитель отдела религиозного образования Урюпинской епархии, доцент кафедры теории, методики и организации социально-культурной деятельности Волгоградской государственной академии последипломного образования, кандидат педагогических наук, протоиерей о. Константин Зелинский.
День начался с торжественной линейки, посвящённой учителям словенским Кириллу и Мефодию, продолжился открытыми уроками в 4 «Б» и 10-м классах.
С четвероклассниками состоялся серьёзный разговор о жизни. Удивительно, но детям от природы дано понимание жизненных ценностей. Они с интересом участвовали в исследовании «Что есть жизнь?», изучая цветы — комнатный искусственный и живой, срезанный для подарка. И сами пришли к выводу, что жизнь только у того цветка, который в почве, а изъятый из неё не несёт в себе жизнь. Вот так и с человеком: обрежь его от его корня (от своего рода, традиций, культуры, микросоциума), и он лишится той питающей среды, которая составляет его жизнь.
С десятиклассниками о. Константин говорил о добре, истине, красоте. Приводил примеры из жизни, цитировал философов, давая возможность ребятам самим делать выводы и выбирать ориентиры, цели своей жизни.
С педагогами состоялся разговор о целях образования сегодня, о том, чем определяется нынешний вектор развития школы.
Безусловно, мы понимаем, что сегодняшнее образование вызывает массу вопросов. Им недовольны родители, его не принимают учителя-профессионалы, падает интерес к учёбе у детей. А может, оглянуться назад и провести вековую ревизию советского образования?
Не было ВПР, ЕГЭ, функциональной грамотности и мониторингов, не было тестов и бесконечных вебинаров, зато выпускники (все без исключения!) знали законы физики, основные события истории, писали грамотно и читали русскую классику. Личность учителя созидала другую личность.
20 лет назад каждый выпускник школы писал сочинение на 6 страницах. Сочинение – это была комплексная работа. В сочинении проверялось, как выпускник способен анализировать тексты художественных произведений, делать умозаключения, его творческие способности, начитанность, умение дискутировать с автором, высказывать свою точку зрения.
Сегодня по русскому языку в ЕГЭ достаточно 300 слов в сочинении. Ну, тут уже не до полёта творчества и дискуссий. Главное, со счёта не сбиться. Что дальше?
Ольга Паньшенскова, директор школы №3 им. А.С. Макаренко.
Отправить ответ