Научный фестиваль, прошедший во Фролово в субботу, был полон открытий и для детей, и для их родителей
Ещё лет 15 назад сотовые телефоны были для нас каким-то чудом, сегодня же мобильник — обыденная вещь, без которой не обходятся даже самые консервативные бабушки. А можем ли мы теперь представить нашу жизнь наполненной роботами? Робот-врач, робот-учитель, робот-архитектор… — это ближайшее будущее. Об этом шёл разговор на встрече фроловских родителей с руководителем Волгоградской общественной организации содействия детям-инвалидам, реализующей проект «Наука — всем детям», Надеждой Егназарян (она участница мировых научно-технических выставок и конференций). Тема встречи «Профессии будущего».
— Пока массовому внедрению роботов в повседневную жизнь мешают отдельные юридические, этические вопросы. Но после их урегулирования это время наступит, — сказала гостья. — Государства, и в том числе Россия, умеют считать бюджетные деньги, и если в каких-то сферах будет выгоднее держать роботов, ими заменят людей.
А если робот может заменить человека определённой профессии, то эта профессия для людей исчезнет. Например, терапевты. Уже сегодня есть роботы, которые за несколько минут ставят пациенту более точный диагноз, чем целый консилиум врачей.
— Вот бы нам парочку таких в ЦРБ, — пошутил один из участников родительского собрания.
Роботы смогут заменить людей в медицине, педагогике, военной сфере, юриспруденции, экономике… А где это невозможно?
— Психологи, социальные работники… Роботы не умеют сочувствовать, сопереживать, — совместно пришли к выводам собравшиеся. Руководитель обратила внимание на вопросы экологии, генной инженерии, развитие изобретательства в робототехнике, разработки по борьбе со старостью… И сегодня, и в будущем будут востребованы специалисты со знаниями естественно-научного цикла. Поэтому организация открывает научные школы, чтобы с самого раннего возраста заинтересовать детей наукой, увлечь химией, физикой, биологией, развивать мышление с помощью решения изобретательских задач. И всё это бесплатно. Напомним, в этом году такая школа открыта во Фролово, названа в честь нашей землячки — учёного-микробиолога З. Ермольевой. Фроловчан, желающих обучать в ней детей, — уже целая очередь.
Также руководитель организации (она, кстати, ведёт научную школу в Волгограде) назвала преступлением делить детей на гуманитариев и технарей. Особенно укоренился стереотип относить к гуманитариям девочек. И девочки, и мальчики одинаково способны заниматься математикой, физикой, при этом — изучать языки, увлекаться каким-либо творчеством (оно тоже важно для будущих учёных).
В завершение встречи Надежда рассказала «научную притчу» о лисе и ёжике: «Одна лиса задумала поймать ежа. Она не спала ночами, вырабатывала тактику, изобретала ловушки. Но каждый раз ёж выпускал иголки, колол лису и убегал. Лиса не отступала — придумывала новые способы, ловушки. А ёж снова выпускал иголки…». Так вот, есть мышление лисы, а есть мышление ежа. Лиса рано или поздно поймает ежа — у неё пытливый ум. Ёж же не развивается, у него один и тот же метод защиты. Кто ваш ребёнок — ёж или лиса? Гостья предложила родителям порассуждать дома на эту тему с детьми, чтобы они понимали необходимость саморазвития, самообразования.
Микромир своими глазами
…Пока родители беседовали о будущем, дети с горящими глазами погружались в науку. В кабинетах филиала школы № 5 для них развернулись площадки, где они проводили опыты, управляли роботами, смотрели в телескоп, изучали под микроскопом, как устроены лапки пчелы или шелуха лука, решали задачи ТРИЗ, конструировали атомы 3D-ручками.
Около сотни ребят посетили научный фестиваль. Все, с кем мы разговаривали, с восторгом делились своими впечатлениями.
— Я впервые в жизни управляла роботом-динозавром! — радуется восьмилетняя Полина Кузнецова. — А на физике мы воздухом удерживали шарик, и он не падал!
— Мне так понравилось управлять беспилотником! — говорит Софья Сударчикова (10 лет). — А ещё — смотреть в телескоп!
Компания мальчишек-пятиклассников призналась, что им понравилось всё. Участники фестиваля зарабатывали на каждой площадке баллы. Набравшие максимальное количество баллов получили грамоты и подарки.
— Огромная благодарность всем педагогам и старшеклассникам-волонтёрам, которые помогали в проведении фестиваля, — сказала преподаватель научной школы во Фролово Светлана Коренева. – Надеюсь, этот фестиваль стал не только ярким впечатлением в жизни юных фроловчан, но и действительно заинтересовал их наукой.
Лариса Косьян.