Финалист областного конкурса профессионального мастерства «Лучший педагог дополнительного образования» Андрей Богомолов — о конкурсе, профессии и мечте
Самым сложным в конкурсе было ожидание своего выхода. А когда уже включаешься в работу – дело знакомое, любимое и трудностей не вызывает. Проходя испытания, вязали узлы, работали с яндекс-картой, условными топографическими знаками; проводя мастер-класс, рассказывал о методах и формах своей работы.
Что дал конкурс? Ещё седых волос (смеётся). А серьёзно – интересное общение с коллегами, новые практики в работе. Педагог ведь всегда учится.
Замечаю, что с каждым новым поколением дети становятся менее физически активными. Вспоминаю своё детство – я вырос в деревне под Тамбовом, мы играли в лапту, в чижика, волейбол, футбол. Воткнули две лопаты в поле – вот тебе и ворота, гоняем мяч весь день. А сейчас дети больше с гаджетами проводят время, даже физкультура перестаёт быть любимым школьным предметом. Вот и стараюсь увлечь их физкультурой и туризмом.
Ещё Константин Дмитриевич Ушинский, российский педагог, один из основоположников научной педагогики Российской Империи, отмечал эффективность краеведческих исследований: «День, проведённый ребёнком среди рощ и полей … стоит многих недель, проведённых на учебной скамье».
Первый мой поход. Нас, школьников, повёл учитель физкультуры. Пожить в палатке, посидеть вечером у костра, достать из него обжигающую руки картошечку… А уж сроднился с туризмом я здесь, во Фролово. В 2001 году участвовал в городском слёте учителей, вот там и взял меня в оборот Николай Анатольевич Артёменко (директор станции юных туристов, —Прим.ред.). И уже два десятка лет хожу сам и вожу ребят по фроловскому краю.
Никто так не ждёт лета, как туристы. Потому что это пора походов. По традиции 1 июня мы с начинающими туристами на 4-5 дней разбиваем лагерь между хуторами Скачки и Ветютнево. Применяем на практике всё, чему научились за год: обозначать границы бивака, ставить палатки, разжигать костёр… 1 июля с педагогом Сергеем Анатольевичем Бойко ведём ребят, которые занимаются туризмом уже 3-4 года, в поход I категории сложности. За семь дней — 100 километров по Фроловскому, Клетскому и Иловлинскому районам. 
Музеи, памятные места, братские могилы; на берегах рек и озёр — трудовой десант; обязательно посещаем мужской монастырь и источник Почаевской иконы Божьей Матери. Третий маршрут – в урочище Мироничев Михайловского района. Очень красивые места. Туда отправляемся на велосипедах. Ребята изучают историю родного края, воочию узнают, как прекрасна и богата природа наших мест. Итог каждого похода – альбом с фотографиями, информацией, где были, что узнали. А уж впечатлений у детей!
Новое оборудование, которое получил ЦДТ по федеральному проекту «Успех каждого ребёнка» нацпроекта «Образование», сделало наши походы интереснее и содержательнее. Это страховочные системы, палатки, компасы, тент от дождя, блок-ролики для навесной переправы, устройства для подъёма, котелки…
Всегда мечтал научиться играть на гитаре. Никак не попробую.
Так получилось, что я единственный в роду мужчина. У меня пять младших сестёр, двенадцать племянниц и дочь.
День начинается с молитвы и заканчивается ею. И душа спокойна.
Светлана Базилевская.
Наша справка
Андрей Богомолов, педагог дополнительного образования Центра детского творчества, учитель физкультуры школы №4. Педагогический стаж 22 года. Окончил Волгоградскую государственную академию физической культуры. 48 лет.
Отправить ответ